人間通訊社

國際佛光會中華總會花蓮第一分會6月11日在花蓮市明恥國小舉辦校園講座，邀請國際佛光會檀講師張群主講「從霸凌看校園安全」。22位五年級小朋友聆聽受益。講師透過簡報、短片觀賞及問答方式與學生互動熱絡。

張群首先提問「校園應該是一個什麼樣的地方？」隨後歸類：校園應該是一個學生安心學習；師生快樂相處：培養與人好好相處的社交能力；以及良好人格、道德與價值觀養成的場所。張群強調，營造一個友善、快樂、安全的優質學習環境是每個人的責任。

什麼是「校園霸凌？」張群指出，具有欺負他人行為及故意傷害意圖，造成心理或生理上的傷害。並說明校園中常見的霸凌類型，包含言語霸凌、肢體霸凌、性霸凌、關係霸凌、網路霸凌等，隨後播放幾則短片給學生觀賞，以輔助說明各類霸凌的定義與情境。

「校園霸凌只是欺負、開玩笑嗎？」張群強調，霸凌具有殺傷力，會摧毀信心和自尊，導致可能嚴重且長久的生理、情緒以及心理上的傷害。「霸凌」涉及到許多刑事、民事責任，如傷害罪、教唆犯、幫助犯、聚眾鬥毆罪、誹謗罪等，後果非常嚴重。18歲以下的孩子，其犯罪後果家長都須負連帶責任。

張群提醒小朋友，若被霸凌可以尋求支援，向老師、家長反映，或向學校投訴信箱投訴；或撥打縣市反霸凌投訴專線、教育部24小時專線0800-200-885投訴。不應以暴制暴強勢反擊；也不應說善意的謊言或請假不上課等逃避，強調這些都無法解決問題。

「維護校園的安全是師生共同的責任。」張群提出維護校園安全的方法：應以「同理心」尊重他人不要霸凌，關懷他人轉換負面能量。學習正向的社交技巧，改善人際關係。有效管理自我情緒，以正面的方式發洩精力。

張群引用佛光山開山祖師星雲大師〈迷悟之間‧OK的人生〉，就是熱心協助他人的人生；是義不容辭為人排難解憂的人生，這樣的人生，必定能獲得眾人的好感、信任與尊敬。

張群建議學生們都能培養正當興趣，以日行三好：做好事、說好話、存好心。四給：給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便。來廣結善緣，讓霸凌遠離校園。將校園營造成一個友善、快樂、安全、優質學習環境，同學間和諧相處安心學習，師生快樂相處的場所。

最後，張群引導全體小朋友大聲念出「班級宣言」：我不欺負別人、我不冷眼旁觀、我願意用友善讓校園更安全。